一、產(chǎn)品概述

? ? ? 依據(jù)國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部《技工院校工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作方案》設(shè)計(jì)，圍繞典型工作任務(wù)（即傳感器實(shí)訓(xùn)模塊）確定課程目標(biāo)，選擇課程內(nèi)容，制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)內(nèi)容。將機(jī)電工學(xué)結(jié)合中有關(guān)“傳感器技術(shù)”、“檢測(cè)技術(shù)”及“工業(yè)控制技術(shù)”通過(guò)工作任務(wù)的訓(xùn)練結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)將典型工作任務(wù)量化為多個(gè)子任務(wù)，循序漸進(jìn)的貫徹以任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、模塊化教學(xué)的新理念，遵循教學(xué)規(guī)律。

? ? ? 傳感器技術(shù)是實(shí)現(xiàn)測(cè)試與自動(dòng)控制的重要環(huán)節(jié)。在測(cè)試系統(tǒng)中，被作為一次儀表定位，其主要特征是能準(zhǔn)確傳遞和檢測(cè)出某一形態(tài)的信息，并將其轉(zhuǎn)換成另一形態(tài)的信息。學(xué)員可根據(jù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的要求組合成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)電路，完成傳感器選擇、傳感器原理、傳感器線路、傳感器拆裝、傳感器應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)任務(wù)，適用于職業(yè)院校、技工學(xué)校等用于電工基本技能的實(shí)訓(xùn)考核。

二、主體電氣技術(shù)參數(shù)

1)工作電源：三相五線，AC220V±10％ ?50Hz；

2)安全保護(hù)：漏電保護(hù)（動(dòng)作電流≤30mA），過(guò)流保護(hù)，熔斷器保護(hù)；

3)容量<1.5kVA；

4)工作環(huán)境：溫度-10℃～＋40℃，相對(duì)濕度<85%（25℃），海拔<4000m；

5)+5V、+24V直流穩(wěn)壓電源。